学校日誌

2020年2月の記事一覧

全校体育を楽しみました~その4~(317)

 2月14日(金)

  

  

             【ドリブルリレー】

 最後に、子どもたちの4つの給食班と職員チームの4チームで、ドリブルリレーの

競走をしました。

 手か足か、得意な方でドリブルをしてリレーをしました。

 職員チームも、大人気なく盛り上がりました。

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全校体育を楽しみました~その3~(316)

 2月14日(金)

  

   

              【ドッジボール】

 はじめは、子ども同士で対戦しました。

 次に、子どもたち対職員で行いました。結果は・・・

  

  

               【長縄跳び】

  全校児童20名が、8の字跳びを3分間で何回跳べるか挑戦しました。

 

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全校体育を楽しみました~その2~(315)

 2月14日(金)

  

 【(逃走中ならぬ)逃歩中】ハンターから逃れながら、指令所に書かれたことを

クリアしていきます。

 校舎全体を使って行いました。校舎内は走れないので「逃歩中」です。

  

   〈体育館をスタート〉    〈この指令はどこにあるんだろう〉

  

   〈ハンターから逃れろ〉 〈ハンターに捕まったら運動をして復活〉

  ハンターは怖かったようですが、班のみんなと協力し合って楽しんでいました。

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全校体育を楽しみました~その1~(314)

 2月14日(金)

 本日はスキー教室を予定していた日でしたが、スキー場の積雪不足のため、

先週中止を決定しました。

 それに替わり、1年生から6年生まで全校で体育を行うこととしました。

  

 【ダンス】準備運動に続いて、「パプリカ」のダンスをしました。

 体が温まったかな。

  

 【鬼ごっこ】「手つなぎ鬼」と「ドロケー」をしました。

  

 【Tボール】 うまく打てるかな。

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「新入学児童体験入学」を実施しました(313)

 2月13日(木)

 「新入学児童保護者説明会」に合わせて「新入学児童体験入学」を行いました。

 来年度入学する子どもが来校し、1・2年生が学習したことの発表をしたり、

1・2年生と一緒にゲーム遊びをしたりしました。

 保育所で一緒だったこともあり、特に1年生は、ちょっとお姉さんらしく見せら

れるように張り切っていました。

  

  

 学校が楽しいところだと感じてもらえていればいいなと思います。

 

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「スポーツ集会」を実施しました(312)

 2月12日(水)

 2校時目終了後の「杉っ子タイム」の時間に、児童会の体育環境委員会が計画をした

「スポーツ集会」を行いました。

 今回は、ドッジボールを行いました。

  

  

 縦割りの給食班の1・2班対3・4班で対戦をしました。

 1年生から6年生まで、みんなで楽しむことができました。

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スキーの学習をしました(311)

 2月10日(月)

 スキー場の積雪不足のため、今年度の「校内スキー教室」は中止としましたが、

校庭に積雪のあるうちにということで、スキーの学習を行いました。

 1・2年生は、現在の技能を把握し来年度につなげるためにアルペンスキーを、

3年生以上は、冬場の体力づくりのために計画しているにクロスカントリースキー

を行いました。

  

  

  

 例年は、町の除雪隊の方に雪山を作っていただき、それを使ってスキーの練習を

いているのですが、今年度は校庭の積雪も少ないため、雪山がなく平地での練習に

なっています。

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感謝の会を実施しました(310)

 2月10日(月)

 朝の「読み聞かせ」に引き続いて、読み聞かせのボランティアの方に感謝を伝える

ための「感謝会」を行いました。

 図書委員会の子どもたちが中心になり会を進めました。

  

 〈ボランティアの方のごあいさつ〉   〈代表児童による礼の言葉〉

  

 〈子どもたちのお礼の手紙の贈呈〉   

 お二人のボランティアの方には、子どもたちのことを考えて本を選んでいただき

毎回とてもよい読み聞かせをしていただきました。

 本当にありがとうございました。   

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「読み聞かせ」を行いました(309)

 2月10日(月)

 今年度最後の、ボランティアの方による、「読み聞かせ」を行いました。

 今回も、2名のボランティアの方に来ていただき実施しました。

 ボランティアの方には、1・2年生と3・4年生にしていただき、5・6年生には、

本校の職員が行いました。

  

        〈1・2年生「たべられたやまんば」〉

  

        〈3・4年生「わたしのわごむはわたさない」〉

  

       〈5・6年生「ルドルフとイッパイアッテナ〉

 子どもたちは、それぞれのお話を真剣に聞いていました。

 ボランティアの方による「読み聞かせ」は、来年度も実施したいと考えています。

 

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