活動の様子

消費者のトラブルを防ぐためにはどうしたらよいだろうか?

 本日5校時目,2年生の家庭科は研究授業として行われました。

 生徒のみなさんは,消費者のトラブルを防ぐために,グループで解決策を話し合っていました。