本校では、過疎の進行に一石を投じようと、アントレプレナーシップ育成教育（起業家教育）に取り組んでいます。「西山を魅力的にし、西山を活性化するために」をテーマに、観光パンフレットづくり、農産品の栽培・販売、西山温泉の新たな土産物を開発しようと頑張っています。その過程で生まれた「ひしストラップ」は大変好評で、地域の民芸品として認知されつつあります。地域の方とのコラボレーションで、地域の活性化に大いに役立っています。
本校では、５年ほど前から総合的な学習の時間を利用して、学校下の県道でロードフラワー作りのボランティアを行っています。これは、学校近くに住んでおられる鹿野隆さんが以前から行っていた活動をお手伝いしているものです。
今年も、５月に種蒔きをして６月にポットへの移植、下旬に定植作業を行いました。７月の猛暑には枯れそうになりましたが、鹿野さんの手入れのお陰で、見事に咲きそろいました。
今日は、鹿野さんが、花壇に看板を立てて下さいました。県道を通行される方の心が、少しでも穏やかになればと願っています。
In English class, each of the 2nd year students made a questioneer and wrote an essay about it. There are four in total. Please read and enjoy them.
英語の授業で、２年生ひとりひとりがアンケートを実施し、その結果についてまとめたものを発表しました。全部で４つあります。どうぞご覧ください。
I asked, "what food do you like the best?" This graph shows the result.
As you can see, karaage is the most popular food in Nishiyama. Fifteen of us like karaage the best. Okonomiyaki comes second and is more popular than yudetamago. Ten of us like okonomiyaki the best. Last is yudetamago. Two of us like it.