学校日誌

2018年10月の記事一覧

青少年の主張大会の練習発表をしました(155)

 10月31日(水)

 「全校のつどい」で、11月5日(月)に開催される「第32回青少年の

主張発表大会」に参加する児童の、練習発表をしました。

 5年生と6年生、1名ずつ発表をします。

 当日は、よい発表ができるように、練習をしていきます。

 大会は、会津柳津学園中学校の体育館で、午後1時より行われます。

 多くの皆様のご来場をお待ちしています。

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「きらきらフェスタ」を行いました…その4(153)

 10月27日(土)

 「きらきらフェスタ」

 <全校生 全校合唱「山の音楽家」「気球に乗ってどこまでも」>

 全校生22名での、全校合唱をしました。

 これまでの練習の成果が発揮された合唱でした。

 

    <全員合唱「もみじ」>

 6年生の指揮により、会場の全員で「もみじ」を合唱しました。

 

      <6年代表 「おわりの言葉」>

 6年生の代表児童の「おわりの言葉」により、

今年度の「きらきらフェスタ」の一切が終了しました。

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「きらきらフェスタ」を行いました…その3(152)

 10月27日(土)

 「きらきらフェスタ」

<ダンスクラブ ダンス「EXCITE」>

 4・5年生のダンスクラブのクラブ員4名が、三浦大知の「EXCITE」

の曲に合わせてダンスをしました。

 自分たちで振り付けを考えました。

 

    <5・6年生 創作劇「転校生がやってきた」>

 5・6年生の子どもたちが、自分たちで考えた創作劇の発表をしました。

 星野源の「ドラえもん」の歌や「USA」のダンスなどを取り入れ、とても

楽しく、また、ドラマティックな劇でした。

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「きらきらフェスタ」を行いました…その2(151)

 10月27日(土)

 「きらきらフェスタ」

 <3・4年生 総合発表「元気さわやかニュース」>

 総合的な学習の時間に学習した、民話や伝統工芸について、ニュース形式に

した劇で発表しました。

 クイズや民話の語り、寸劇などを交え、とても楽しい発表でした。 

 

 <1・2年生 劇「寿限無」>

 落語の「寿限無」を劇にして発表しました。

 とても長いセリフもしっかり覚えて、上手に発表することができました。

 寿限無、寿限無、五劫の擦り切れ・・・

 最後のダンスもとてもかわいく踊ることができました。

 

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「きらきらフェスタ」を行いました…その1(150)

 10月27日(土)

 今年度の「きらきらフェスタ」を開催しました。

 来賓の方や地域の方、保護者やご家族の方など多くの方に

ご覧いただくことができました。

 

 <1年生による「はじめの言葉」> <6年生「児童代表あいさつ」>

 

 

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校内マラソン記録会のポスターを配付しました(149)

 10月26日(金)

 体育環境委員会の児童が、地区内の商店や施設などを回り、

11月に行う「校内マラソン記録会」のポスターの配付をしま

した。

 皆さんとても協力的で、快くポスターの掲示をさせていただ

くことができました。

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「きらきらフェスタ」前、最後の合唱練習です(148)

 10月26日(金)

 「きらきらフェスタ」を明日に控え、最後の全校合唱の練習を

しました。

 「山の音楽家」と「気球に乗ってどこまでも」を元気に明るく歌えるよう

練習しました。

 当日の発表を楽しみにしていてください。

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学校だより「杉」№20です(147)

 10月25日(木)

 学校だより「杉」№20を発行しました。

 今回は、「西山地区町民大運動会」への鼓笛隊参加と

「秋に親しむ会」の様子などが載っています。

 ぜひお読みください。

30-20杉.pdf

 

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全員合唱のステージ練習を行いました(146)

 10月24日(水)

 「きらきらフェスタ」で発表する全員合唱のステージ練習を行いました。

 これまで音楽室で練習をしていましたが、体育館で練習することで、これ

まで以上に大きな声で歌わなければいけないことがわかったようでした。

当日は、全校児童22名の元気な明るい歌声をお聞かせしたいと思います。

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「自分でつくるお弁当の日」です(145)

 10月23日(火)

 町ですすめている「自分でつくるお弁当の日」でした。

 「自分でつくるお弁当に日」は、以下の3つのコースから

できるものを選んで取り組むようにしています。

①完璧コース:すべて自分だけで作る。

②家族コース:家族と一緒に作る。

③おにぎりコース:おにぎりを作って、弁当箱におかずをつめる。

 

 お弁当を作る際に気をつけることを、給食センターの

栄養士の先生にお話していただきました。

 

 今回は、野菜を使った料理を一品以上入れてくるようにしました。

 食べる前に、それぞれ何種類の野菜を使っているかを確かめました。

 次回は、11月27日を予定しています。

 

 

 

 

 

 

 

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授業の様子です(144)

 10月22日(月)

 2校時目の授業の様子です。

 「校内マラソン記録会」の練習をしてる学年や「きらきらフェスタ」で

展示する作品作りをしている学年もありました。

 5年生は、理科の授業で滝谷川に行きました。

        <1・2年体育「走の運動遊び」>

 「校内マラソン記録会」の練習などを行っていました。

           <3年算数「小数」>

 1リットルに満たない水の量の表し方から、小数での表し方について

学習をしていました。

         <4年算数「がい数の表し方>

 下から1桁目を四捨五入をしてある数になる範囲の求め方について学習を

していました。

        <5年理科「流れる水のはたらき」>

 滝谷川に行って、川の形やかわらの様子などを調べました。

         <6年図工「私の大切な風景」>

 自分の気に入った風景を絵に描いていました。

 作品は、「きらきらフェスタ」で展示したり、町の文化祭に出品したり

します。

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全校合唱の練習をしました(143)

 10月22日(月)

 「杉っ子タイム」の時間に、「きらきらフェスタ」で発表する

全校合唱の練習をしました。

 全校合唱では、「森の音楽家」と「気球に乗ってどこまでも」

を歌います。

 今回は、2回目の練習になります。

 次回からは、体育館での練習を予定しています。

 本番で、楽しく、元気よく歌えるように練習をしていきたいと思います。

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「きらきらフェスタ」の係打合せをしました(142)

 10月19日(金)

 本校の学習発表会「きらきらフェスタ」を10月27日(土)に

実施します。

 およそ一週間前になり、係児童の打合せを行いました。

 上学年(4~6年生)が10名と少人数ですが、役割をうまく分担し

前日までの準備や当日の活動をしっかり行っていけるよう打合せを行い

ました。

    <全体打合せ>         <児童(装飾)係>

 

     <放送係>            <会場係>

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「マラソン記録会」の試走をしました(141)

 10月19日(金)

 3校時目に、全校体育で「マラソン記録会」に向けて、コースの

試走を行いました。

 学校周辺の道路を走るので、コースには起伏があり、特に上り坂

には苦労をしていました。

 記録会当日は、今日よりいい記録が残せるように、練習を続けて

いきます。

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授業の様子です(140)

 10月19日(金)

 2校時目の授業の様子です。

 

        <1・2年図工「見て見ておはなし」>

 いろいろな昔話を聞いて、好きな場面を絵に描いていました。

 「きらきらフェスタ」で展示し、町文化祭に出品する予定です。

       <3・4年 「きらきらフェスタ」の練習>

 「きらきらフェスタ」の発表の練習をしていました。

     <5・6年体育「ボール運動ゴール型」サッカー>

 4人対4人で、ミニコートでのサッカーをしていました。

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合唱の練習を行いました(139)

 10月18日(木)

 「杉っ子タイム」の時間に、「きらきらフェスタ」で発表する

全校合唱の練習をしました。

 強弱をつけ、メリハリを利かせた歌い方をする練習をしました。

 

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授業の様子です(138)

 10月18日(木)

 2時間目の授業の様子です。

 27日(土)に実施する「きらきらフェスタ」の練習にも

熱が入ってきました。

 また、当日展示する絵や書写の作品も仕上がってきています。

 <1・2年音楽「にっぽんのうた みんなのうた」>

 「夕やけこやけ」などの歌の練習をしていました。

 

     <3・4年「きらきらフェスタ」のステージ練習>

 「きらきらフェスタ」で発表する劇などの練習をしていました。

 

        <5・6年図工「私の大切な風景」>

 「きらきらフェスタ」の時に展示する作品に取り組んでいました。

 この作品は、町の文化祭にも出品する予定です。

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「校内マラソン記録会」のコースの下見を行いました(137)

 9月17日(水)

 「杉っ子タイム」の時間に、「校内マラソン記録会」のコースの

下見を行いました。

 「校内マラソン記録会」は、11月1日(木)に実施予定ですが、

今月19日(金)に、コースの試走を行うため、確認のための下見を

行いました。

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授業の様子です(135)

 10月12日(金)

 2校時目の授業の様子です。

 27日(土)に実施する「きらきらフェスタ」に向けて、

体育館ステージでの練習を始めた学年もあります。

          <1年算数 「たしざん」>

 単元の確かめのテストをしていました。

 

        <2年算数 「三角形と四角形」>

 直角三角形の学習をしていました。

 

        <3年算数 「大きい数のわり算」>

 工夫をしてより簡単にできる計算方法を考えていました。

 

        <4年算数 「かたちであそぼう」>

 コンパスを使って、工夫をしていろいろな形の描き方を考えていました。

 

    <5・6年 「きらきらフェスタ」の発表の練習>

 劇やダンスの練習をしていました。

 

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「秋に親しむ会」を実施しました(134)

 10月11日(木)

 今年度の「秋に親しむ会(遠足)」を実施しました。

 今年度は、久保田地区にある三十三観音の見学に行きました。

 昨日から雨天になることが心配していましたが、ほんの少しの雨が数回

降った程度で、予定通りの活動を行うことができました。

 湯八木沢のバス待合所から三十三観音まで、およそ3.8kmの道のりを

歩きました。

 

 三十三観音の案内人の方に、説明をしていただきました。

 

 気に入った観音様の石像をスケッチして記録を残しました。

 

 久保田公民館に移動をして、昼食のお弁当を食べました。

 

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1・2年生が交流学習を行いました(133)

 10月10日(水)

 1・2年生が、柳津小学校の1・2年生と交流学習を行いました。

 柳津小学校の1・2年生41名が来校し、ゲームやドッジボール大会などをして

交流を図りました。

 本校の児童も、普段味わえない大人数の活動に戸惑いながらも、楽しく活動をして

いました。

 

     <開会行事>         <校舎案内>

 

         <レクリェーション 2年生>

         <レクリェーション 1年生>

           <ドッジボール大会>

 1年生と2年生が、それぞれドッジボール大会を行いました。

 本校児童には、いい体験になりました。

             <給 食>

 柳津小学校と西山小学校の1・2年生が一緒に給食を食べました。

 

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今年度5回目の読み聞かせを行いまいた(132)

 10月9日(火)

 今年度第5回目の読み聞かせを行いました。

 今回も「うぐいすおはなしの会」のボランティアの方2名に来ていたただいて

実施しました。

<1・2年生「おかえし」>

 

<3・4年生「しょうぎのくにのだいぼうけん」「いしゃがよい」>

 

<5・6年「しげちゃんとじりつちゃん」>

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西山地区町民大運動会に参加しました(131)

 10月7日(日)

 西山地区町民大運動会が開催され、本校の鼓笛隊が入場行進の

先頭を務めました。

 また、子どもたちは、各地区の代表などでいろいろな種目に参

加しました。

 時折小雨がぱらつきましたが、最後まで実施でき子どもたちも

楽しそうに参加していました。

◎鼓笛隊

◎各種目へ参加

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町陸上記録会に出場しました(130)

 10月2日(火)

 町の小学校陸上記録会が行われ、5・6年生が出場しました。

 朝のうちは雨模様だったため、グラウンド整備などが行われたため

30分遅れの開始となりました。

 肌寒さも残っていましたが、子どもたちは全力を出し切り、好記録

好成績を残すことができました。

開会式・選手宣誓

1年生から4年生の子どもたちが作った応援メッセージ

   <80mハードル>      <ジャベリックボール投げ>

 <ジャベリックボール投げ>

 

              <走り高跳び>

               <リレー>

 

 

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全校のつどいを行いました(129)

 10月1日(月)

 いよいよ今年度も後半に入りました。

 後半最初の「全校のつどい」では、表彰と1・2年生の発表、

そして最後に「今月の歌」を全員で歌いました。

◎表彰

 

 「両沼地区理科研究物展」、「やないづタウンマラソン大会」

「両沼地区読書感想文コンクール」の入賞者への賞状伝達を

行いました。

 ◎1・2年生の発表

 「山の音楽家」の合唱奏を発表しました。

 

「気球にのってどこまでも」を、全校生で合唱しました。

 

 

 

 

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からむし織を体験しました(128)

 9月27日(木)

 3・4年生の「総合的な学習の時間」に昭和村に伝わるからむし織を

体験しました。

 昭和村にお住まいの織姫の方においでいただき、からむしの茎から繊維

をとることやそれを糸にすること、さらにその糸を織って布にすることを

体験しながら学びました。

 

 

 

 

 からむしを育てるところから始まり、からむし織りの布をつくるまで、

多くの時間と手間がかかることを知ることができました。

 

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