2019年2月の記事一覧
学校だより「杉」№31です（234）
西山小校長
「スポーツ集会」を実施しました（233）
西山小校長
２月２８日（木）
２時間目終了後の「杉っ子タイム」に、児童会体育環境委員会の計画による
「スポーツ集会」を実施しました。
今年度最後となる今回は、「ドッジビー」を行いました。
「ドッジビー」は、ボールの代わりに柔らかいフリスビーを使った「ドッジ
ボール」のような種目です。
１回目は、給食班の１・３班対２・４班で行いました。
フリスビーを２枚使って行いました。
結果は、２・４班の勝利でした。
２回目は、フリスビーを２枚から４枚に増やして、１・４班対２・３班で
行いました。
フリスビーが４枚あると、逃げるのが大変そうでした。
結果は、１・３班の勝利でした。
ボールと違い柔らかいフリスビーのため、恐怖心を感じることなく参加が
でき、１年生から６年生まで全員が楽しむことができました。
紙芝居の発表をしました（232）
西山小校長
２月２７日（水）
２年生は、国語で「紙しばいをしよう」という学習をしています。
これは、「ニャーゴ」という物語の紙芝居を作り発表をするというものです。
これまで紙芝居を作り、発表の練習をしてきました。その成果を１年生の前で
発表しました。
場面を区切り、自分たちで絵を描いて紙芝居を作りました。
紙芝居を見せる人と文章を読む人で分担を決めて行いました。
文章を読む人は、場面ごとに交代しながら読みました。
発表を聞いた１年生が感想を述べ、最後にお礼の言葉を言って終わりました。
「中学校説明会」を行いました（231）
西山小校長
２月２６日（火）
６年生の保護者を対象に「中学校説明会」を実施しました。
６年生の児童が進学する会津柳津学園中学校の教頭先生に来ていただき、
中学校の生活や学習などについてお話を伺いました。
説明の前には、６年生も参加して、今年度の文化祭の様子をビデオで見せて
ていただきました。
卒業まで１ヶ月を切りました。６年生は、中学への進学を意識し始めている
ことと思います。
学年末授業参観・懇談会です（230）
西山小校長
２月２６日（火）
学年末授業参観と懇談会を行いました。
今年度最後の授業参観になります。
＜１・２年 道徳「ぞうさんの歌と絵」＞
自分や友達のよいところ、好きなところを見つけ、自分のよいところを
伸ばしていこうということを考えていました。
＜３・４年 学級活動「１年間を振り返って」＞
１年間を振り返って、いろいろな教科で自分たちが覚えたことやできる
ようになったことを発表していました。
＜５年 算数「角柱と円柱」＞
角柱や円柱について調べ、立体図形の特徴について理解を深めました。
＜６年 算数「算数卒業旅行」＞
算数に関する話題や中学校の内容に関わる問題、パズルなどの問題に
取り組み、それぞれ求めた答えを発表をしていました。
ひな人形を飾りました（229）
西山小校長
２月２６日（火）
３月３日の桃の節句を前に、玄関ホールにひな人形を飾りました。
七段飾りの立派なひな人形です。
見に来ていた子どもたちからは、自分の家のひな人形の話も聞こえてきました。
２月も間もなく終わり、いよいよ３月ですね。
薬物乱用防止教室を実施しました（228）
西山小校長
２月２５日(月)
５・６年生の「薬物乱用防止教室」を実施しました。
会津保健福祉事務所の薬剤技師の方に来ていただき、「薬物とは何か」、「薬物乱用」とは何か、「薬物乱用に巻き込まれないためにどうすればよいか」などについて、お話を聞きました。
また、タバコやお酒による身体への影響などについても教えていただきました。
この時期に、「薬物乱用」についての知識を得ることは大切なことだと感じました。
４年生の発表です（227）
西山小校長
２月２２日（金）
４年生が、国語で「報告します、みんなの生活」という学習をしています。
この学習は、全校生の生活について、調べたいことを考え、アンケートをとおしてわかったことを発表するというものです。
今回、アンケート結果をグラフなどにまとめ、全校生に向けて発表をしました。
「わたしたちと『学習』」というテーマで、好きな教科や苦手な教科、苦手な教科の勉強方法などについてまとめ、発表しました。
「わたしたちと遊び」というテーマで、一番する遊びや友達と遊んでいて楽しいこと、遊んでいる時に気をつけていることなどについてまとめ、発表しました。
聞き手の子どもたちも、発表の感想やわかったことを発表していました。
学校だより「杉」№30です（226）
西山小校長
スケート教室を行いました（225）
西山小校長
２月２１日（木）
郡山市の磐梯熱海アイスアリーナでスケート教室を行いました。
午前中は、郡山スケート協会の２名の講師の方に指導を受けながら練習をしました。
午後は、「だるまさんが転んだ」や「リレー」を行ったほか、自由に滑りを楽しみました。
