「コレナニ？」、答えがない学習

芸術作品をみて感じたことを伝え合う、朝鑑賞を全校児童で行いました。

見方、考え方はそれぞれ、正解はありません。

「コレナニ？」と課題を自ら見つけ、発表したり、友達の意見を聞きながら、考えを深めます。