西山小学校

５，６年生が二言あいさつしてくれて、『野球をしましょう』と誘ってくれました。

早速、下校まで、みんなでやりました。

みんな上手です。

とても楽しかったです。

また、やりましょう。西山野球団の結成です。

この中のだれかの名前が未来のプロ野球のドラフトにかかるかも。

昨日、子どもたちのロイロノート（タブレット端末のアプリ）に次のメッセージを送信すると…。

ロイロノートをきちんと確認して、今日は、子どもたちが校長室に来ました。

「こんにちは」のあいさつに加えて、『今日はとても天気がいいですね。』『体調はどうですか？』など、みんな、二言あいさつができました。

西山小には、いたずらするような子どもはいませんが、ハロウィーンなので、お〇しをあげました。

 みんなの笑顔が見られました。

写真にはありませんが、５，６年生もできましたよ。

校舎裏のイチョウ、カエデが見頃です。

イチョウの落ち葉を持ってきてくれました。↓

校舎内から見ると…。↓

朝の活動に５，６年生が「ハロウィン」についての話をしてくれました。

クイズをしながら、みんなで参加しました。

１０月２７日（金）に健幸クラブの方々に、きらきらフェスタで発表した「となりのトトロ」の合奏とぶち合わせ太鼓を発表しました。

たくさんの方々に喜んでいただきました。

読書週間とは、10月27日から11月9日までの2週間にわたり、読書を推進する行事が集中して行われる期間です。

以下はその案内です。

↓↓↓↓↓

http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/jigyo.htm

本校では、先日、町のあづま号で借りた本の貸し出し開始です。

子どもも先生もみんな借ります。

ハロウィンの掲示で、読書意欲もわきます。

読み聞かせもあります。

５，６年生の体育科・保健の授業で、養護教諭の授業がありました。

事故から自分の命を守ることについて、学ぶことができました。

きらきらフェスタが終わり、普段どおりの日常がもどった月曜日

授業でしっかりと学習しています。

移動図書館で本を借りました。

本がたくさん読めますね。

日常が戻り、じっくりと腰を据えて、学習できる時期です。

学習発表会を実施しました。

協力する喜び、表現する喜びが感じられました。

また、西山のよさも感じられました。

きらきらフェスタ、明日開催です。

こちらは、学校だより「きらきらフェスタの見どころ特集号」です。

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R５-23杉（改訂）.pdf

最終調整、会場準備万端です。

きらきらフェスタ（学習発表会）迫ってきました。

スローガンは体育館入口にはってあります。

スローガンに向かって、昼休みもゆっくり休まず自主練習。我を忘れて練習しているうちに時間の経つのも忘れ…。休み時間終了後、あわてて教室に戻る子どもたちです。がんばっています。

発表会の見どころは、後日、学校だよりでお知らせいたします。

３年生はタブレットを使って学習

４年生は書写で毛筆の学習

古いものも新しいものも必要なことを取り入れて学習しています。

５年生の社会科、子どもたちが「太平洋ベルト」について、説明していました。

なんとかわかってもらおうと一人一人が一生懸命伝えています。

子どもたちの伝えたいという熱気も伝わってきます。

先生もよく聞いてくれます。子どもたち主体の学習が進められています。

朝に全校生で絵画を鑑賞し、感想を発表し合いました。

時間が終わっても、いつまでも絵画を鑑賞している児童もいました。

芸術作品を鑑賞し、自分の思いを伝えたり、友達の意見を聞いたりすることで、学習の構えがしっかりとでき、学習意欲を高めました。

２１日に実施するきらきらフェスタ（学習発表会）

合奏の全体あわせを初めて行いました。

初めてとは思えないほど、上手でした。

これまでそれぞれがパートごとに練習していたことがわかります。

一人一役、子どもたちも先生方も一緒になって発表します。

発表当日をお楽しみに。

1，2年生が森林環境学習で裏山の自然を散策しました。

町農林振興課の方、森の案内人の方も一緒です。

今日は、教室で校長と一緒にお留守番で勉強をしていた児童（以下）ですが…㊦

最後は体調がよかったので、途中から一緒に合流

舞茸の発育状況も観察しました。↓

深まりつつある秋の自然を観察することができました。

本日、１週間ぶりに全校児童１２名がそろいました。

全員がそろうと、学校は明るくなります。

子どもたちの表情もとてもいいです。

給食後、先日の柳津町陸上記録会の表彰を全校児童の前で行いました。

本校では、参加児童5,6年児童６名全員が入賞しました。

２名は１位、内１名は大会新記録です。

※詳細は、先日、保護者様に配付した学校だよりをごらんください。

大活躍の西山っ子です。4年生以下の児童も後に続けて、がんばってくれると思います。

４校時、１、２年生の国語科の授業で音読の発表がありました。

職員室の先生方で聞きにいきました。

まずは、２年生の「お手紙」

工夫することが書き込まれた台本です。

発表も工夫されていました。

次に1年生の「くじらぐも」です。

こちらも工夫するポイントがありました。

工夫するところを意識した、すばらしい発表でした。

ちなみに、教室の後ろには、国語の勉強の仕方について掲示してあります。

いつもこのようなことを意識して学習しています。

まずは、児童会活動のめあてを発表

伴奏とともに校歌を歌います。

そして話し合い。できるだけ活発な意見になるようにがんばりました。

終わりのことばも一言付け加えて立派でした。